用炫丽的乐章演绎青春的精彩年华，用壮丽的诗作勾勒青春的最美华章。4月17日晚，安徽师范大学第十届“青春华章”诗文朗诵比赛在校团委多功能厅隆重举行。由必威选送的《在师大校史长河里，慷慨激昂》、《你别急啊，让我想想》分别以93.14和91.64分的高分包揽大赛仅有的两个一等奖，展示出新传学子厚实的专业功底，彰显出新传学子厚重的爱校荣校情愫，体现出新传学子大爱安徽的家国情怀。
原创精品感动全场
本次选送的参赛作品均为原创，一个从梳理校史的线索感叹师大校训、校园精神的时代风尚；一个从一名徽州商人的视野渭叹徽州文化的乡土情怀。《在师大的校史长河里，慷慨激昂》是由14级播音、空乘专业辅导员马星宇老师创作的。作品从87年师大校史的主线，通过校史、校训和师大人三个脉络升华出师大精神的历史、时代风尚。现场6名来自12-14级播音专业的主诵和8名来自14级播音的合诵，以标准的噪音、激昂的热情和富有韵律的语音层次，将现场观众带回到师大创立、大师咸集、弦歌不断的历史风云中，激发出现场观众对刘文典、余恕诚、陈壁辉、房玫、吴青山等优秀老师的无限景仰之情；推动现场观众对“两教母机”、校区新建、部校共建等活力师大发展前景的憧憬之情。灯光照向14位演员坚毅的脸庞；厚重的音乐烘托他们激情的回响。
来自14新闻学专业的何修豪同学带来原创作品《你别急啊，让我想想》。他借助一个徽商的故事，再现徽州古朴浓厚的文化。作品中，一位小徽商背井离乡，独自在外闯荡，带着对未来的期望，他奔走在流荡拼搏的路上。一路风雨坎坷，但他带着对故乡深深的牵挂而坚持。心中有梦，他辗转于苏州；杭州，翻山越岭，他在上海和扬州摸爬滚打。岁月改变了他的容颜，却改不了他心中那份对故乡的不舍。徽商的执着，在他的身上淋漓尽致地展现；徽文化的古朴，在他的描绘中中别有一番姿态。“前世不修，生在徽州，十三四岁，往外一丢”是对古徽商最真实的写照。那抑扬顿挫的声调，酣畅淋漓地表演，将那种对故乡的眷恋和对祖先的敬畏，深深留在每一个人的心里。
“教学”联动锻造强音
学院充分调动发挥专业教师和学工团队作用，实现“教”“学”双方联动，大力指导学生专业赛事。将专任教师的学科专业指导与辅导员学工团队的组织优势双向结合，共同为学生参与大型赛事支招。本次比赛，学院安排一名辅导员专门协调推动院内选拔、诗文修改等赛事指导工作，多次安排全体辅导员集体试听并提出修改意见。充分调动播音系专任教师力量，联系安排了系主任邵振奇和徐丽娜老师进行语音“二次创作”的专业指导，专任教师的专业指导使参赛学生掌握了更多的语音技巧，使文本作品获得了语音朗诵的二次飞跃。两部作品在专任教师和学工团队的共同组织指导下，保证了作品文本内容的正确的价值取向，内容的连贯流畅，更使作品在语音创作上重获新生。这是本次比赛双双夺冠的重要支撑。
精心排练成就华章
台上十分钟，台下十年功。两队选手在舞台上的精彩展示赢得现场观众的真情点赞。这样成绩的背后则是选手的的辛勤付出。无论是学院选拔还是学校复赛、决赛，两支队伍在各自辅导员的带领下，倒排赛期，固定时间强化排练。“校史”作品选手牵涉到3个年级学生，很难统一固定时间排练，负责选手协调的14级播音班班长陶钧一一提示，妥善安排时间，常常连续一周在校学社联办公室每晚排练，练得晚得要至晚上11点。负责配乐剪辑的14级播音班李论同学，熬夜甄选音乐，记分卡秒剪辑，最终形成了一部韵律和谐、适应主题的配乐作品。“你别……”作者何修豪在学工团队老师的指导下，几易其稿，最终形成一篇主题明确、内容充实的文稿。学院还组织了学工团队数次集中评审，提出修改意见和建议，所属辅导员马星宇、孙月婷也多次组织排练。无论是老师还是学生，无论是文稿修改还是队形变换，无论是语音二次创作还是肢体语言的设计，两队选手都付出了大量时间，专心致志，最终达成最佳朗诵效果。
在现场，当两件作品朗诵完毕，现场都爆发出雷鸣般的掌声，对作品形式、内容致以最热情的肯定。评委俞晓红老师还以两件作品为例，对作品主题内容、表现形式、肢体语言等表示赞赏。
据悉，必威积极重视学生课外实践和专业赛事工作，强化以赛代训、活动育人理念，积极响应学校专项赛事，统筹安排学院对应选拔，营造出人人重视实践的生动局面，力促活动影响的全面覆盖，真正将培养应用、复合型卓越新闻传播人才教育理念落到实处。（文/马星宇 孙月婷 周运 图/方旭）
附诗文作品：
《在师大校史的长河里，慷慨激昂》
旁 白：如果说万里长城是华夏子孙的精神脊梁，那弦歌不断的校史就是师大励教弘文的时代担当。让我们沿着师大的生命历程，感受师大校训的风尚，汲取独具特色的精神营养！
大学之大，不在大楼，而在大师，
更在大道坚守！
大学精神，在社会洪流的边缘上，
以时代的热情高昂，
坚守着历史的担当。
潜规则的沆瀣一气，
快生活的纸醉金迷，
大学慷慨，
入世而独立！
抵挡滚滚红尘的铜墙铁壁，
坚守着大学精神的厚实基底。
正如那师大精神的——坚定不移——
厚重朴实，至善致远，
追求卓越，自强不息！
乱世宜城，师大创立。
古皖大地，掀起高教革新风气。
创业艰难，大师咸集。
言传身教，知书达理。
青春身影，书生意气。
京沪一带，齐名同济！
新安盛情邀约，
雪林望道，群贤毕至，
达夫建人，问道致理。
文典傲视威权，流露凛然大义。
师大风骨埋下伏笔。
十四年抗战，师大弦歌不断。
国难时艰，未泯兴教宏愿。
六安金寨，休宁万安。
合流徽皖，文风承传，
谱写一曲战地治教兴学的离合悲欢！
时光轮换，星移斗转。
校址东移西换，
东移西换，不失园丁的励教真传。
校名更替不断，
更替不断，不移师大的弘文内涵。
开放皖江，兴教实干。
精英培养，师范教育华东璀璨。
学科突破，硕士博士层次齐全。
校区新建，高教振兴令人感叹。
省部共建，托举师大梦想奋勇向前！
恕诚斯人已去，后生游走唐诗宋词行吟不断；
壁辉坚守，潜心治学实现学科高峰的跨越勇攀。
房玫自嘲，马列老太真信真教掀起“两课”微澜；
青山爱传，五四爱心赢得万千学子的真心点赞！
学高为师，身正为范。
仁爱之心书写师大精神的真情款款。
厚重朴实，印证师大人心田温暖。
至善致远，诠释师大人胸怀广宽。
追求卓越，彰显师大人自信满满。
自强不息，表征师大人生命应然。
菱湖花津，敬敷赭麓，
师大印迹铿锵有力。
厚德重教，博学笃行，
师大校训信守不移。
励教治学，高教兴皖。
桃李江淮孕育“两教”母机！
八秩学府，桃李成蹊，
师大学子续写教书育人的不朽传奇。
无论斗转星移，抑或时风糜糜，
师大净土永葆与社会红尘的空间距离。
距离距离，坚守着大学精神的信仰独立！
从菱湖到赭麓，书声朗朗，意气昂扬。
从敬敷到敬文，兴教治学，风气开放。
从安大到师大，立德树人，桃李满堂。
师大人，根植新安皖江，
师大人，点燃兴教希望，
师大人，砥砺品质高尚，
师大人，追寻中国梦想。
校史彰显师大荣光，校训体现学人理想。
在师大校风的精神域场，
我们备受校园精神的滋养，
我们慷慨激昂，
共同创造属于师大人的灿烂辉煌！
《你别急呀，让我想想》
有一天，
有一个人问我：
你是谁？
你从哪里来的呀？
你要到哪里去呢？
我……我不知道
你别急呀，让我想想
我是谁？我是谁呢？
我姓汪，我阿爸也姓汪
对了，我要找的人也姓汪
我找了很久，可是……算了吧
钱？没有，一文钱也没有
不过我有茶酥饼，二姨娘连夜做的茶酥饼
我还有几册书呢，大爷流着泪传给我的书
我还会背一句古训呢，阿朝笑着教给我的古训：
几百年人家无非积善，第一等好事便是读书。
我从哪里来？从哪里来的呢？
我清晰的记得：
我出生的家，四四方方，白的墙，黑的瓦
说是“五岳朝天，四水归堂”
我出生的家，一大家子，男居外，女居内
说是“四世同堂，五伦其昌”
我们家得人呀！
阿朝（指爷爷），端坐在北面书房里，诵他的四书五经
阿年（指奶奶），膜拜在西面佛堂里，供她的观音菩萨
对了，听说，我还有个阿姊（指姐姐）
可阿年说，阿姊嫁给了村头那座镶着“恩荣”的贞节牌坊
我不知道什么叫恩荣
也不知道什么叫贞节牌坊
不过想想倒有点可笑
我要到哪里去呢？
苏州？杭州？还是扬州？
同庆楼？胡庆余堂？谢裕大茶行？
应该是这些地方吧
“前世不曾修，出生在徽州。
年到十三四，便多往外遛。
过山又过岭，一脚到杭州。
有生意，就停留； 没生意，去苏州。
转来转去到上海，求亲求友寻路头”
有一天，
有一个人问我：
你是谁？
你从哪里来的呀？
你要到哪里去呢？
我……我不知道
你别急呀，让我想想