举一纲而万目张，解一卷而众篇明。4月16日中午，我院新月读书会第二期马克思主义新闻观系列读书汇报会——《中国特色社会主义新闻传播理论探索》专题讲座学生座谈会于必威三楼会议室举行。团委副书记郁悦、14级辅导员孙月婷、马星宇及13、14级新闻与播音专业的部分学生代表参加了此次座谈会。
4月11日下午，安徽省委常委、宣传部长曹征海专程来到安徽师范大学，为师生作了题为《中国特色社会主义新闻传播理论探索》的专题报告。这是必威开展“中国特色社会主义新闻传播理论与实践”系列讲座的第一讲。曹部长的讲座从三个方面展开：为什么要构建中国特色社会主义传播理论；中国特色社会主义新闻理论的主要依据；中国特色社会主义新闻传播理论的主要内容。曹部长治学严谨的态度、内容详实的解说，既是对新传学子思想上的一次引领，也是对全院上下发展的一种肯定与鼓励。讲座受到与会师生的普遍好评，现场掌声如潮。讲座结束后同学反响热烈，通过新月读书会的平台展开交流，用马克思主义新闻观武装头脑、树立信心、坚定理想。
学习马观正当时 新闻人坚定信仰
座谈会上，参与交流的同学纷纷分享自己的心得感悟，或宏观把握、或细节领悟，多方位、多角度、多层面地学习领悟曹部长讲座的精神内涵。13新闻的储楚首先用几个数字回顾了此次讲座。一个主题：中国特色社会主义新闻传播理论探索；三个自信：道路自信、理论自信和制度自信；三个“之”铭记：立身之本、从业之基和成才之魂以及五个导向：制度与控制、内容与导向、手段与作用、艺术与效果。储楚通过自己在课下阅读的新闻传播类书籍《乌合之众》、《论出版自由》和《幻影公众》等交流自身的感受。她结合自媒体发展的时代需要正能量和积极的舆论导向，结合一体化传播与科学化传播，认为当今中国需要发展“大国新闻”，更要从“大国新闻”发展为“强国新闻”。
13新闻的刘钰菡从两个方面交流自己的感受，一方面是信念的力量，另一方面是不忘初心、方得始终。她提到曹部长的专题讲座和院党委书记胡靖在马克思主义新闻观专题党课班开班仪式讲话上带给她共同感受和深刻启发，便是新闻人对信仰的坚定力量，对职业的奉献精神。从他们的身上，刘钰菡看到了一名马克思主义新闻观和中国特色社会主义新闻传播理论践行者的能量。“对学习新闻的人来说，中国特色社会主义新闻传播理论不仅是一种理论，更应内化为一种精神，是我们的初心，只有深刻体会并指导我们的学习和时间，我们才能善始善终。”内化于心外化于行，是马克思主义新闻观学习者的责任和使命。
反思晓不足 交流共发展
座谈会上,与会的同学还从曹部长此次讲座和学院发展现状出发，作为马克思主义新闻观传承者、发扬者、践行者对新闻专业学习和发展提出自己的看法和建议。
13新闻的王康认为在传播和践行中国特色社会主义新闻传播理论的过程中，当代大学生学习马克思主义新闻观的具体学习路线应具体细化。他提到：“我们应当坚守理想，传递正能量，当好社会主义核心价值观的践行者。带头学习马克思主义新闻观及中国特色新闻理论。利用大学生马克思主义新闻观学习社，加强交流和学习，提升道路自信，树立终身学习的人生目标。” 14新闻的何修豪则在部校共建的背景下从三个方面分析学院发展现状：部校共建大背景下对新闻人才的新要求；部校共建大背景下对学院现状的新调整；部校共建大背景下对马克思主义新闻观的新期待。他结合自身学习经验认为新闻专业的理论学习和专业实践结合的还不够紧密。作为大一的学生，应当努力学会平衡学习与工作，努力把自己锻造成学术过硬的马克思主义新闻观人才。14播音的宗琪结合自身的专业特色及发展方向用“前线兵”和“后备军”定位播音学子在中国特色社会主义新闻传播理论学习的方向和作用。她提到播音员主持人作为“传播中国声音、讲好中国故事”的门脸，对于中国特色社会主义新闻传播理论和马克思主义新闻观的认同感，必定会直接影响以后在“前线”的工作态度。但用什么方式、从什么角度对播音学子进行培养以及帮助新闻理论不强的学生进行理论探索还有待探讨。说到“后备”，她希望在播音专业的日常课程中再添加一些理论性的课程，只有加强了对理论知识的理解，才能进而进行探索实践。
表决心明方向 我们走在正确道路上
座谈会中，通过不同年级不同专业同学学习认识的分享以及部分同学对学院发展自身发展的建议，让与会同学更为深刻地体会到用正确思想武装头脑、全面提升自身专业素养的重要性。
13新闻的徐丁表示她将用开放与包容、尊重差异的思维学习新闻学。她谈到作为新闻学子在学习的过程中，自己应该避免浮夸风，杜绝面子工程、形象工程，真真正正脚踏实地的去学习有关的理论，进行有关的实践。对待中国特色社会主义新闻传播理论，要用发展的眼光来看待它，多元而共荣。中国的价值观与西方的价值观并不是水火不容的，当今新闻学子应该取其精华去其糟粕、开放而自信。“我们要避免局限于一隅，用开放的胸襟来对待不同的价值观。”徐丁如是说。14新闻的陈晓煜通过比较中西方新闻学“话语体系不同、服务对象不同”中、在论述全媒体背景下“两个舆论场”的矛盾中说明马克思主义新闻观的学习使自己在思想上对新闻学的学习有了更为清晰和深刻的认识，有了更为强烈的责任感和使命感，对未来也有了更为明确的目标。她结合自己在学生会宣传部的工作表示在今后的工作学习中将既要满足党性与人民性的结合点、碰撞点、共鸣点，又要做到“责任与情怀并行，规划与发展同在”。
与会学生代表讨论非常热烈，纷纷结合自身所学所想发表观点、交流看法。13新闻的张子铎表达作为校园记者代表学生利益，为同学发声的追求；14新闻吕汉东提出达到新闻传播追求“善治”的目标；14新闻于静结合课堂学习指出“内参”的作用等，给在场同学很大启发。徐萌晟、许静茹、张书朋、姚骐、陈少聪也分别进行了发言。
座谈会最后，郁悦、孙月婷、马星宇三位老师分别进行了总结发言。一方面他们肯定了同学们对曹部长专题讲座的认真学习和积极思考，对同学们存在的一些疑虑进行了解答。另一方面从专业的角度对同学们的学习进行指导，帮助同学们树立正确观念走正确道路，加深理论理解、增强识别错误观点的能力，不断提高新闻专业素质和水平，提升新闻工作者的社会责任感。与会学生表示会加强学习、汲取营养，争做中国特色社会主义新闻理论的优秀继承者和实践者。
曹征海部长的报告在我院师生中引起热烈反响，学院新闻传播学专业的研究生也通过多种渠道热议曹部长专题讲座的深刻内涵和重要意义。研究生代表14级赵冬冬认为，目前大力弘扬马克思主义新闻观有利于我们克服目前新闻报道中存在的弊端，端正新闻从业者的工作态度。对于曹部长报告的学习进一步加深了对马克思主义新闻观的认识，认识到最大的“讲政治”就是心中始终有人民、有国家，只有这样我们的新闻工作才不会只浮在表层，才能真正让传播效果深入人民的心中。14级夏琪表示感触最深的是中国特色社会主义新闻传播理论体系庞大而丰富，逻辑性强，学理性高，理论来源广泛，兼顾了我党的多年新闻工作经验，中国优秀传统文化和国外可借鉴的理论成果，对于我们广大学子铺设属于自己的新闻传播知识地图指出了明确的方向，在理论学习和新闻实践中具有很强的指导意义。14级张珺琢说到作为新闻传播学专业的研究生，在新闻工作面临环境发生深刻变化的背景下，确立树立马克思主义新闻观的共识、唤起践行马克思主义新闻观的共鸣是当务之急，是值得研究的方向。 （文/陈晓煜 孙月婷 图/许静茹）