5月30日晚七点，中国科学报记者温才妃在花津校区圆形报告厅二楼，为新传学子讲述科教新闻的策划与采写。本次讲座由我院教学副院长马梅主持，新闻学专业负责人肖叶飞、我院教师代表马星宇及新闻传播类本科生、硕士研究生一起聆听了本场讲座。

       马梅对温才妃的远道而来表示感谢和欢迎，并简要介绍温才妃的个人经历：温才妃任职于《中国科学报》，主要报道领域为科学教育。从业8年以来，屡获总编辑提名推荐奖、年度好稿奖、年度好版面奖、年度好标题奖、最佳传播奖、优秀员工等奖项。代表作有《写作课来了，典雅写作“阙”了》《基金会办学：西湖大学引发的关注》《弃考物理，高校能否化解死结》《来自星星的课程改革》等新闻传播作品。

       “中美贸易的根本问题还是科技教育水平，国家一定要开放，才有未来。但是开放一定要自己强身健体，强身健体的最终目的是要有文化素质。”温才妃以中美贸易战为背景，阐述了科教新闻“特殊时期”的“特殊意义”。

       那么如何采制好科教新闻，使其兼具科教的权威性科学性与可读性亲和力？温才妃从解剖一只麻雀开始，以一个个鲜活的事例与新闻作品，从“不要这样写”和“可以这样写”两个部分来阐述新闻报道写作的禁忌和技巧，具体涉及到消息、通讯和专题等几种新闻体裁的标题制作、背景运用、结尾手法、语言风格等。此外，她还对科教新闻的内容策划、采访技巧进行了生动的阐释。温才妃说：“新闻作品的成功写作，来源于记者对话题的敏感度和精细的采访。前者靠积累，后者靠勤快。”她鼓励同学们多看书，做“杂食动物”。

       会议的最后，从“如何‘撬开’受访者的嘴巴，得到有用信息”到“通讯稿件的小标题如何拟定”，从“如何温柔地打断采访者”到“采访过程中手记、笔记和心记的多元联动”，面对同学们的疑问，温才妃一一进行解答，并表示“新闻采访并无定式，需要搞清背景、为什么这么做，以及这样做的特点和影响，才能形成顺畅的行文逻辑。”

       据悉，作为全国首批10所部校共建新闻学院试点院校之一，我院肩负着卓越新闻传播人才培养的历史使命，始终坚持“部校共建、校媒协同、实践育人”的新闻人才培养机制。本次讲座为我院“名记名编名主持进校园”系列活动之一，活动开展以来广受师生好评。（文/丁立群 图/闫硕）