本网讯（文/刘开颜 图/邹心成）为帮助各实践队伍掌握新闻视频拍摄与剪辑技巧、提升团队视频成果水平以及新媒体平台微信的运营方法，推动暑期社会实践的顺利开展，必威于6月28日下午开展暑期社会实践第三次培训会暨“视频拍摄与剪辑”和“新媒体运营”培训会。必威新闻学专业李梦岩老师、网络与新媒体专业高月老师到场进行指导培训，暑期社会实践各团队代表参加此次会议并聆听指导。

会上，李梦岩老师为各暑期社会实践团队代表进行“视频拍摄与剪辑”培训，他从内容、形式和团队三个方面展开。在内容方面，他强调，要在视频拍摄的过程中注意拍摄资源的配合与联系，在紧抓时代热点的条件下，拍摄出独具特色的视频内容，这样才能做到“独树一帜”、“引人注目”，而通过侧面拍摄衬托出一些小人物或小事物的独特之处，也是拍摄内容方面的一个重要技巧。在形式方面，他指出，在视频拍摄和剪辑的过程当中要做到“三个适应”，即适应视频本身内容的要求、适应剪辑的主客观要求、适应视频的传播率要求。在团队方面，他希望大家可以通力合作，尽力让每个人都发挥出自己最大的优势，同时积极寻求与指导老师的配合，让整个团队的运营流畅高效。

高月老师为大家进行“微信的运营”培训，她从定位、形式和内容三个方面展开介绍。在微信运营的定位方面，她着重强调了“用户画像”的重要性，尤其是在同学们运营公众号时，要从“用户画像”这一概念出发，全方位考虑地域、性别、年龄、受教育程度和行业特征等因素，准确寻找到自身公众号的定位需求。在微信运营的形式方面，她指出同学们要注意微信形式的“适合性”，通过把握热点的正反两方面，可以尝试使用“颠覆热点”的方法寻求形式上的突破。在微信运营的内容方面，她提醒大家要善于把握传播内容的组织与形式，优化标题以提高打开率与转发率。此外，她还指出要将微信运营系列化、视觉化的要求，从标题强化、封面设计、开篇导航三个部分出发增强微信的系列化程度，从形象设计、配色平衡、沉浸体验三个方面增强微信的视觉化设计。同学们认真聆听老师们的指导意见，表示会在今后的暑期社会实践工作中将老师们的指导转化为实际行动去践行、去尝试，希望能够创作出更出色的作品反馈给老师和学院。

必威始终坚持“科学指导”“实践育人”的教育理念，通过每一次的培训会，为同学们做出全方位、多层次的技术指导，帮助同学提升创新精神和实践能力，助力暑期社会实践各项活动的顺利开展。