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14播音、空乘专业召开班级素质拓展委员专题培训会

    为加深素质拓展委员们对其职责的认知程度,日后更加熟练细致的完成学分认证工作。5月12日晚9点半,14播音与空乘专业在花津校区2050104教室顺利召开班级素质拓展委员专题培训会。会议由播音专业素质拓展委员葛梓涵主持,播音与空乘专业各班班长、团支书、素质拓展委员等有关班干参加会议,部分普通同学代表与辅导员马星宇老师一同参加。

    会议前夕,素质拓展委员们联合制作了本次会议使用材料汇编本,内容涉及安徽师范大学本科生素质拓展学分实施方案和全体同学第一学期学分获得情况汇总表等。此汇编本将分发到播音与空乘专业所有寝室。

    会议首先由播音专业素质拓展委员郑淑君详细介绍本校学分实施方案、认证操作步骤和表格制作规范。我校素质拓展学分工作根据教育部、团中央有关文件精神贯彻实施,达成“三个结合”、“三个统一”和“三种能力”的目标,完成大学生综合素质的培养。素质拓展委员们在认证学分的过程中,必须明晰活动规划,根据“谁主办、谁认证”的原则,活动结束后立刻完成认证工作,并在学期末由各班素质拓展委员进行班级同学的认证手册填写工作。她还说明,在认证过程中,大家要避免出现细节上的疏漏,例如学分累加重复和表格制作不规范等。此外,大家要关注校团委和本学院网站素质拓展模块动态,及时掌握动向,便于开展工作。

    接下来,播音专业第一学期学分获得最多者宗祺同学受邀为大家分享活动参与经验。她详尽说明了参与活动获得学分的注意事项,还向大家推荐了微信公众号——校园活动平台“Myouth”,便于及时准确的获取活动发布信息。并建议同学们不要以赚取学分为目的参与活动,一定要以展示技能特长和提升个人素养为前提,去积极参与自己感兴趣的活动,丰富课余生活,乐在其中,学在其中。

    最后,辅导员马星宇老师对本次会议做了总结发言。他对会议的前期筹备和材料的精心准备表示了充分肯定,并从素质拓展委员的认证工作和普通学生参加活动两个方面做了具体的要求。

    本次会议有利于各班素质拓展委员明确学分认证细则和注意事项,顺利进行学分认证工作。空乘2班的素质拓展委员杭玉婷说:“通过这次会议,我把以前不太清楚的几个表格制作规范格式弄明白了,也认识到了我们素质拓展委员的职责所在。以后我得更加细致严谨的完成学分认证工作。我要把会议内容传达给班级同学们,一定也会让大家受益匪浅的。”(文/图  宗祺)