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【暑期三下乡】安徽大学生“三下乡”实践:支教奉青春,爱心献山村

一个宁静又质朴的小乡村,一群天真无邪的孩子,一行心怀温暖和信念的志愿者们。今年7月,必威赴休宁国情社情观察实践团队一行21人来到了黄山市休宁县溪口镇中心小学进行为期一周的传媒素养普及培训支教活动。

前期准备,定格感动

“你们都是大学生啊?”一位带着孩子的中年妇女看到志愿者们穿着一样的衣服,手里拿着传单好奇地问道,“阿姨,我们是安徽师范大学的学生,来这边支教的!”志愿者们赶上前去问道:“您家孩子想要来上课的话,可以给她报个名啊,我们是志愿服务的。”阿姨点了点头,走上前细细地问时间安排。除了定点招生咨询外,志愿者们还采取了挨家挨户走访的形式,争取让更多的孩子参与到传媒素养普及班当中来。

"离家辛勤育人梦,天下繁华桃李红。"从前期的宣传通知到场地筹备,摆设桌椅,志愿者们把支教摆在第一位,尽心尽力地做好每一件事。为确保支教班孩子的接受能力,志愿者们提前一天在溪口镇中心小学进行了试讲。通过试讲,小老师们对教学内容进行了适当的调整,使传授的知识可以更适合小孩子。传媒素养普及培训班于720日上午九点进行开班典礼,课程也将随之有序进行。

从那天起,镇上的人们总能看到,中午十一点半,正是艳阳高照,一群穿着红色整齐志愿者衣服、带着工作牌的大学生们送一些小朋友回家。

                                  

多彩课程,绽放梦想

由于该镇成年人大多数外出务工,大批儿童滞留在家中,无人照看。加上溪口镇教学力量薄弱,无法为孩子们提供全方位发展的教学平台,孩子知识面不宽,语言表达能力不强。为此,赴休宁国情社情观察实践团队结合专业所学,针对性地制定了一系列的教学课程,安排了舞蹈、声乐、美术、新闻、手工等教学。

孩子们上绘画课的时候,积极性很高。志愿者们教他们画安徽师范大学的校徽和中国地图。“爸爸妈妈和我一起生活在这里,我爱爸爸妈妈。”孩子们把自己最真挚的想法一笔一划写在自己画的地图上,遇到不会写的字就会找身边的志愿者们帮忙。“哥哥,还有纸吗?我想给你画一幅画。”一直好动活泼的小朋友李世豪问志愿者哥哥。

在手工课上,“姐姐,你会折坦克吗?”一个小男孩转过头对身后的志愿者说,“坦克啊,姐姐不会,你可以教姐姐吗?”志愿者看着小男孩跃跃欲试,“我来折给你看。”孩子的手指在纸上来回移动着,认真的眼神让志愿者倍感幸福。而小记者课上,孩子们拿着志愿者为他们特别准备的“溪口小学报”,在志愿者的陪伴下写下了自己的梦想和最难忘的事。

                                   

情系山村,不舍记忆

一周的时间很短,分别总会到来。还记得志愿者们第一次登台试讲的紧张与焦虑,小孩子最开始的陌生与胆小到后来主动靠近志愿者们。“老师,我可以加你的微信吗?”一个个孩子跑过来拉着实践队员的手,争抢着说道。

一段时间相处下来,大多数的孩子都不再害怕大声说话,与志愿者们成为了好朋友,有的小朋友还亲手折玫瑰花送给志愿者们。最后的课程里,志愿者们教孩子们一起演唱了《最美的光》。“心中的小梦想一天一天在成长,天赐我一双翅膀,我会看到那最美的光……”教室里面不时地传出孩子们的笑声和歌声。黄山市七月份的温度很高,教室里只有风扇。“这边条件有限,教室里只有风扇,但所有人一起唱着歌,孩子们稚嫩的童声和灿烂的笑容让我们觉得一切都是值得的。”队员刘力恺这样说道。

虽然支教的时间不长,但是孩子们的笑声和整齐的“老师好!”已经烙印在了志愿者们的心上。为期七天的爱心支教将成为彼此心中一次不可磨灭的记忆。就像队长洪新智说的那样,“希望我们可以在有限的时间里给孩子们插上梦想的翅膀,启蒙他们的艺术人生。”(/陈皖皖)