2018年暑假，必威在学校的统一领导下，积极开展暑期社会实践动员会，鼓励学生踊跃参与、自觉感悟青年人的社会责任。他们紧跟改革开放的浪潮，关注并深入研究乡村振兴、地方文化、基层生活等话题，将个人的前途发展与社会进步的历程紧密联系在一起。在学院领导老师们的指导帮助下，新传学子获得了良好的实践平台，走过了踏入“土地”的实践阶段，并于新学期交出了一份漂亮的实践总结。

学生踊跃参与，学院保驾护航

      我院各领导老师高度重视，并坚持贯彻学校下发的文件，早在五月，便实施层层递进、级级宣传的方式，将具体工作安排妥当。

      各年级学生在接受相关实践宣讲和教育后，纷纷自发组建队伍、主动报名，全院师生共同打造“专业化、课程化、基地化、时效化、品牌化”的社会实践五化育人机制。在推进准备过程中，全院联动协同，一起搭建讲好中国故事的舞台。院党委对于暑期社会实践高度重视，不仅将实践策划与各专业人才培养方案充分对接，还以部校共建专项资金提供9万元支持，为实践队伍全面考虑。除此之外，院团委组织对全院39支实践队伍分专题、分团队培训两个月，还通过各种方式募集资金5万元，将保障工作扩展到最大化。每一步坚实地走好，我院在大方向下有条不紊地开展各项工作。我院一直重视理论学习与实践锻炼的结合，为了让同学们展现自我、提高能力，做出许多努力。

深入基层实践，体验社会百态

      实践过程中，各团队成员们深入调研地，考察民俗风情，体验当地人的生活方式，探究地域龙头企业及领军人物。“实践学生的每一句感悟都是教育箴言，每一篇日记都是教育札记。”顾家山书记的这句总结，拨到了所有实践学生心中的弦。盛夏八月，新传学子奔赴天南地北，用脚步丈量每一片土地。在江苏金湖，青年观察家们走进农庄、踏入企业，从太多无声故事中窥探改革开放的缩影；在丰峡村，实践队员们对话“渝根皖植”生长轨迹中的三峡移民，透过小人物探寻社会的根基；在黄山休宁，拥抱“生态秀外，文化秀中”的原始村落，讲好“脱贫攻坚”路途中的感人事迹。

      实践同学们奋进的同时，学院在各方面也提供了重要帮助。校领导及指导老师在社会实践开始前就到达实践地点提前踩点，就培养学生传媒素养及社会融入感与地方团县委方面展开交流，进行对接工作。当地政府就此提出了一些建议并表示会大力支持，有效增强了实践内容的可行性。

      学院让学生走进基层，了解社会，深刻学习党和国家的方针政策，聚焦社会热点问题，彰显专业思想和力量。同学们用镜头和文字记录社会，为个体、群体画像时，也在为时代画像。

学院喜获荣光，新传薪火相传

      从主要的调研题材选择到具体的实践方案确定，各团队成员精诚合作，将集体效益摆在首位。学院内部的各专业协同合作，通过撰写新闻稿件、拍摄照片视频、创作动画等发挥专业特长。在实践旅途的奔波和劳碌中，团队成员们相互配合，慢慢磨合，在离家的日子里学会照顾自己、关心他人。一次次的磨砺，终于换来了有质量、有温度、有思想的作品。

      学院共3支实践团队代表学校获推国家级重点团队，先后在人民网、中青网、安徽日报等各类媒体发表稿件240余篇，打破专业壁垒融合创作了专题纪录片、实践杂志、音视频作品、十九大主题动画等作品。同学们成长感悟，和前来慰问的校领导共谈心事。围绕实践内容，新传学子做出了一系列的实践成果，并在假期归来就举办的暑期社会实践报告会上一展风采。

      在学校的暑期社会实践评比汇报中，学院荣获了“优秀组织奖”第一名，这是我院连续第九年获得此荣誉，多年的专注精神汇聚一刻的精彩。

      学院明确育人目标，精心组织实践活动，从合作项目到实践基地，为学生们疏通渠道，整合资源。这些社会实践既有利于促进教育改革，培养广大青年学生健康成长，又增强了学生们与社会接触的机会，培养其团队精神和组织协调能力。我院通过这种方式，从“身入”到“心至”，在锻炼讲好中国故事的本领中立德、立业、立人。（文/院团委学生会宣传部张蓉蓉、刘煜  图/各暑期社会实践团队 院团委学生会宣传部）