30多年前的刘杰肯定没想到，从新闻第一战场退下，今天又会站到讲台上做起先生来，还能成为传道授业的行家，而这一转型，下了三年的“笨”功夫。

    拿着一叠纸，走到讲台，摆在讲桌上，从如何做记者到如何做新闻，从人民疾苦到阳春白雪，一坐下来就能讲上两小时。眼前的六旬老人精神矍铄，金框眼镜，白衬衫，黑西裤，操一口带有方言的普通话。谦逊、专注、执着，是我院特聘教授刘杰留给大家最深刻的印象。

铢积寸累：先行者荟萃博览经验

    记者，刘杰做了35年。攻读中文系汉语言文学专业的他在毕业后便选择了热爱的新闻事业，从安徽日报转战人民日报，期间投入了大量的时间与精力报道新闻。在山西和安徽做驻地记者的三十多年，于田间地头寻觅新闻点，刘杰积数十年之功，解山西之“渴”，解百姓心病，脊梁、铁壁、匠心，把脉安徽“通病”。刘杰是那个时期在人民日报发表头条文章最多的记者，有关山西小煤窑事件的，反映合肥教育的突出贡献的，报道铜陵龙头经济的，揭露以药养医、大处方乱象的……站在“天安门”上看问题，以与中央同频共振的心胸，刘杰写出一条又一条很有分量的稿子。

    “既然选择了这个，就用心去做。你一点一点都抓住，再梳理，稿件想不生动都难。”回忆起往事，刘杰笑得很开心，“我以前回老家过节，每次都留心观察，采访沿路看到的新闻，每次都有些收获，因为热爱这个行业，所以也更加投入。 ”

退休之后，刘杰成为必威的特聘教授，他描述当时的心情，“忐忑且向往”。

担任特聘教授之后的前两年时间里，除去在学校上课的时间，刘杰住在合肥一个老的小区，为求清静，每天一大早起，无论刮风下雨都赶到另外一个地方去写作，披星戴月“闭关修炼”，看的书比没退休前看得还多，“两头七点半，中间带点饭。 ”他给自己的奔波吟诵了两句打油诗。

边总结边向学生传授采访报道的经验，整理 “头条背后的故事”一系列文稿。刘杰不断把经验汇编成书，传达给有需要的后辈。

金针度人：守筑者授知未来记者

    老师，刘杰做了三年。以“提问新闻”开篇，社长做起教书先生。“费尽心机”找选题，“不遗余力”挖主题，“苦苦思索”显功力，刘杰期待学生们朝着新闻杂家的方向成长，他以自己的亲身经历强调党报记者必须注重党性和人民性的统一，不断地提高学生的新闻素养。

    已经开讲五季的“新闻故事汇”，是刘杰分享自己记者妙方的重要平台。原我院党委书记胡靖说：“从记者到老师的身份转换让他感到责任的重大，为了给学生上课，他自学PPT，把自己关在房间里一个人整天琢磨怎么上课。”刘杰以这种认真劲儿讲新闻故事，讲既有文本创作的故事、也有采编背后的故事。“新闻故事汇”是报道经验的总结，是一位老记者对未来新闻人的循循善诱，刘杰对每一篇成功新闻作品进行深入剖析，抽丝剥茧式地展示新闻报道背后的故事。这里有渔民上岸的美好日子，这里有百姓丰收时的附加忧愁，这里有城市的企业、教育、医疗等的发展历程……这是一场就如何创作好的新闻作品，刘杰与学生之间的直接对话。

    新闻故事汇的“汇”是汇聚，我院执行院长杨柏岭说到：“刘杰老师正在努力落实将‘新闻故事汇’品牌化，通过他个人在业界的影响，汇聚一批同样优秀的业界人才到安师大来。”2017年，刘杰便邀请了人民日报社驻浙江分社社长王慧敏、复旦大学必威院长米博华来必威开展讲座。

    新生的成长之路上，总少不了老师刘杰的老记者传奇故事。刘杰成为我院新生们的参照明鉴，做有分量的新闻，更做有分量的新闻人，成为同学们的理想信念。刘杰开展“如何当好记者”讲座，告诫同学需与时俱进、饱有初心与胆识、时刻研新；叙述“新闻记者那些事儿”，融中外记者典型故事，时代呼唤新型媒体人，刘杰强调记者素养，应把好选择关、采写关、吃苦关、敢言真相关四大关之挑战，新闻人需勇敢坚毅、公正悲悯、博学多思、服务人民、开眼看世界。

    有学生问刘杰现在授课与刚来时的不同感受，他说自信了。改变一个对于选择新闻持有怀疑的学生的眼神，从不确定到肯定再到坚定，他觉得他的话起到了作用。

喻德正身：长智者帮扶有志学子

    作为一名有着丰富从业经历的资深记者，刘杰时常帮助学生修改稿件，又因其开阔的业界资源，他也会向媒体推荐学生的新闻稿，尽全力担当他“老师”的角色。

    大一新生在撰写稿件时，其中一大难题是稚气，也可称为学生气。刘杰对其三篇讲座新闻稿提出了修改意见：新生们在处理细节时不够准确、现场感尚显不足、人物描写未抓住传神之处。这是通病，刘杰将原因归为三点，一是缺乏观察记录的体验，二是没有仔细记录，三是对内容和写作体味没有琢磨交融。当然，学生们在稿件中时有妙语，这是让刘杰感到欣慰的地方。

    2018年5月，2016级新闻班学生钱帆帆和另外三名学生一同去拜访刘杰，之后由钱帆帆完成撰稿。刘杰修改了稿件《“笨杰”的幸福人生》，还将稿件推荐给安徽日报并刊登见报，他鼓励学生多多实践，提升自己的实操水平。同年暑期，2016级学生徐晨在暑期社会实践时为金湖的三园农庄的脱贫致富打磨了稿件，发给刘杰看后，经修改刘杰将其推送给人民网并刊载于网络，他激励学生接“地气”、脚踏实地、步步拔高以琢出“生花妙笔”。

    “当你想到人民的时候，想到的是一个个具体的人，是一幅幅生动的画面，这才是从虚幻到真实，真正的以人民为中心。”刘杰以自身经历、头条故事的书写教会学生“成长在磨砺当中”与一个记者的信仰坚守。

研精覃思：好学者致力学术科研

    不仅在新闻记者行业发光发热，转战教学后，刘杰认真做起了学术科研。

两年多的时间里，以“头条背后的故事”为专题，刘杰已经以“安徽师范大学新闻与传播特聘教授”署名，在《新闻战线》杂志发表系列论文，连载30多期，共四十期，出版四十万字专著《头条背后的故事》，即将出版《我的头条写作》（暂定名）教学版。

    《头条背后的故事》以刘杰亲自参与的《人民日报》40条新闻头条写作为引线，围绕“坚硬的核”，讲述其作为驻地记者记录新闻的全过程，人民日报社副总编辑卢新宁为本书做序，题为《头条背后的故事——驻地记者的“密码本”》，评价时写到三点：大格局、有情怀、铁肩膀。

    除去具备党中央机关报驻地“首席”“一支笔”的必备要素，刘杰还善于把这些经验上升为理论，完成四十篇论文后，他便制成课件，将他融合历史高度、文化角度的思维方式、行动规律传授给学生们。

    尽管一直做着新闻，做得还颇有成就，但刘杰却一直说自己挺笨。“我常常说自己是‘笨杰’，往往花不少心力才能干好一件事，无论是搞采写还是做学问，都不是一蹴而就的，要花很多很多的笨功夫。 ”

    一辈子与新闻打交道刘杰并不觉得枯燥无味，相反，乐此不疲，好像还没干够，所以又来到了安徽师范大学我院，来到了一大群学新闻学的同学中间，圆满一个老社长的教育情怀。（文/钱帆帆）